Toda a formação consiste na busca de significado para a vida, para o estudo, para a convivência humana. Ela deve estar interconectada a princípios que guiem a instituição e dão unidade à linha de reflexão e ação, visando à qualificação, a preservação do DNA e a inovação com respeito ao ser humano e ao ambiente no qual se está inserido. A partir desta concepção, o Projeto Parcerias definiu como Princípios Comuns:

– Trabalho pedagógico pela vertente da excelência Acadêmica e Humana;

– Processo reflexivo permanente sobre a prática;

– Autonomia solidária;

– Parceria inegociável entre a escola, o aluno e a família.

Além deles, estão inseridos os princípios de ética e moral de uma sociedade justa e solidária. Os princípios que negam a educação como produto de mercado; que negam a relação de cliente e fornecedor entre aluno e professor, de produto e comprador entre projeto pedagógico e família.