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Os Desafios da Escola Jesuíta no Século XXI e a Formação Continuada dos/as Educadores e Educadoras
O século XXI tem imposto à escola jesuíta desafios complexos, que atravessam desde as transformações tecnológicas até as exigências éticas, sociais e culturais de um mundo em acelerada mudança. Nesse contexto, o Colégio Medianeira reafirma sua identidade como instituição comprometida com a formação integral, a justiça socioambiental e a construção de uma cidadania crítica, comprometida, compassiva, capaz de ler os sinais dos tempos e intervir, de modo inaciano, nos diversos contextos. Tais princípios, herdados da tradição da Companhia de Jesus, exigem uma prática pedagógica capaz de unir profundidade intelectual, discernimento e abertura às inovações que emergem do cotidiano escolar. O Paradigma Pedagógico Inaciano, ao tratar da experiência, reflexão e ação como dimensões fundamentais do aprender integral, volta o olhar daquele que aprende e ensina, para o contexto e a avaliação constante de sua ação coletiva no mundo. Esse movimento circular e orgânico integra a práxis pedagógica a um campo social e coletivo, capaz de romper a barreira solipsista das ações isoladas e desvinculadas do bem-comum. É nesse horizonte que se insere o 3º Simpósio de Práticas Inovadoras do Colégio Medianeira, evento que se consolida como parte da cultura educativa da cidade de Curitiba-PR. Mais que um espaço de exposição, o simpósio é um ambiente de partilha, reflexão e diálogo, no qual educadores e educadoras apresentam experiências nascidas da sala de aula e voltadas à melhoria efetiva da aprendizagem. Ao tornar públicas as suas práticas, professores e professoras assumem o compromisso jesuíta de uma práxis fundamentada na observação, análise crítica, experimentação e avaliação constantes. A formação continuada, nesse processo, não é um adendo, mas o coração pulsante da inovação. Em um cenário em que o conhecimento se transforma rapidamente, educadores e educadoras precisam atualizar-se de forma permanente, aprofundando-se tanto em novas metodologias quanto em fundamentos antropológicos, epistemológicos e espirituais que orientam a educação da Companhia. A formação continuada é, portanto, um exercício de humildade intelectual e abertura ao novo, sem perder o enraizamento na missão. O simpósio reforça ainda a concepção de que a inovação não se resume ao uso de tecnologias, mas envolve posturas pedagógicas que promovem autonomia, colaboração, investigação e leitura crítica de mundo. Ao socializar práticas, o Colégio Medianeira contribui para que a cidade de Curitiba reconheça a escola jesuíta como referência em educação integral e compromisso público com o bem comum. Assim, ao partilharmos os anais desse 3º SPI com educadores e educadoras de todo o país, convidamos a todos e todas a uma práxis educativa transformadora, capaz de articular a tradição que nos inspira e a inovação que nos move a mergulhar em águas mais profundas, ou mares nunca dantes navegados. Você encontrará, nas páginas que se seguem, os resumos das Comunicações Orais, Oficinas e dos Pôsteres que compuseram as 26 salas de discussão do evento, espaços de produção de conhecimento de modo compartilhado, enriquecido pelo contato com a alteridade. Desejamos a todos e todas uma excelente viagem.
ORGANIZAÇÃO
Mayco Aparecido Martins Delavy
COMISSÃO ORGANIZADORA
Alexandre Ribeiro Martins
Carlos Henrique Martins Torra
Emerson Yuji Yamate Minamoto
Fernanda Batista de Almeida
Junior Kenji Iti Obata
Kátia Luciana Luz Sampaio
Lais Piedade Tanyeri
Liliane de Fátima Grein
Luiz Felipe da Silva
Mateus Henrique Alves de Oliveira
Mayco A. Martins Delavy
Rodrigo Schlenker
Suelen Oriana Kricky
Suzana de Carvalho Lima Kawai
COMISSÃO CIENTÍFICA
Alexandre Ribeiro Martins
Allan Beckmann Costa
Bruna Maciel Ramos
Carlos Henrique Martins Torra
Elis De Faveri
Isa Mara da Rosa Alves
Jessica Lançone dos Santos Gasperin
Juliana Casini Pinto Martynyszyn
Larissa Alves Veiga
Liliane de Fátima Grein
Maria Regina da Silva Arrais
Mayco A. Martins Delavy
Patrícia Bonilauri
Raul Guilherme Reckelberg de Goes
Soraia Prates
Suelen Oriana Kricky