Abertura do ano acadêmico de 2017
Professores retornam para o começo do ano letivo em momento de acolhida e formação.
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O Colégio Medianeira abriu oficialmente o ano acadêmico de 2017 nesta quarta-feira (8/02) com uma acolhida aos novos educadores e a apresentação dos projetos estratégicos e os desafios para o ano. O encontro, realizado no Salão Nobre, discutiu também os cenários de matrículas e rematrículas, além de contar com a presença do Diretor de Graduação da Unisinos, Gustavo Borba, que conversou sobre inovação em sala de aula.
Na quinta-feira (9/02) os educadores participaram de oito grupos de debates tematizando as dimensões corporal, afetiva, sócio-política, ética, estética, cognitiva, espiritual e comunicativa. Na sexta (10/2) as equipes e os professores se reuniram para realizar o planejamento pedagógico das Unidade de Ensino.
Na visão de Carlos Alberto Jahn, Diretor Geral do Medianeira, o ano de 2017 simboliza o fortalecimento e o enraizamento da missão da Rede Jesuíta de Educação (RJE) de preparar homens e mulheres para e com os demais. “Vida e educação serão temas importantes para conseguirmos fazer o bem e fazer a diferença”, explica Jahn e completa: “nosso projeto é portador de futuro”.
Ações constituídas em rede, como o Projeto Educativo Comum (PEC), as turmas de mestrado e especialização e o 1º Concurso de Redação e Arte, sistematizam e tangibilizam o compromisso do Medianeira com a formação integral de alunos e alunas, capazes de desenvolver uma consciência global, crítica e criativa.[/fusion_text][fusion_imageframe lightbox=”no” lightbox_image=”” style_type=”none” hover_type=”none” bordercolor=”” bordersize=”0px” borderradius=”0″ stylecolor=”” align=”none” link=”” linktarget=”_self” animation_type=”0″ animation_direction=”down” animation_speed=”0.1″ animation_offset=”” hide_on_mobile=”no” class=”” id=””] [/fusion_imageframe][fusion_text]
Vai lá e faz!
Para Fernando Guidini, Diretor Acadêmico do Medianeira, o início do ano acadêmico significa o nascimento de novas experiências, relações, contextos e aprendizagens. “E se o novo carrega a liberdade, que seja promessa de um novo que não nos desestabiliza, insegura, incomoda. Um novo que nos desassossega, nos move, nos incita, nos impulsiona. Um novo próprio da curiosidade infantil, da inquietação adolescente, do questionamento jovem”, escreveu Guidini no texto de abertura do período letivo.
As provocações e estímulos que, ao longo de 60 anos de história do Colégio Medianeira, instigam a comunidade educativa a abrir os olhos e ver coisas novas são os instrumentos para que os processos pedagógicos sejam revistos e ressignificados. “Afirmamos juntos ‘vai lá e faz!’, próprio de uma instituição educativa que preza pela autonomia dos sujeitos e pela convicção na autoria tão necessária na atualidade, para além das ‘não-verdades’ encontradas pelos painéis ao longo do caminho”, explicou Fernando Guidini.[/fusion_text][fusion_imageframe lightbox=”no” lightbox_image=”” style_type=”none” hover_type=”none” bordercolor=”” bordersize=”0px” borderradius=”0″ stylecolor=”” align=”none” link=”” linktarget=”_self” animation_type=”0″ animation_direction=”down” animation_speed=”0.1″ animation_offset=”” hide_on_mobile=”no” class=”” id=””] [/fusion_imageframe][fusion_text]
Inovação
A chave para que educadores, professores e alunos possam se desviar dos lugares-comuns do fazer pedagógico está na inovação. Segundo o professor Gustavo Borba, a construção do conhecimento é uma empreitada coletiva e transdisciplinar, que se dá pela tecnologia mas também pelas novas propostas de aprendizagem.
Para Borba é preciso que o estudante seja protagonista, colocando em evidência a troca de experiências e de vivências, postura que já faz parte do modo de agir e pensar do Colégio Medianeira. “O principal desafio da inovação em sala de aula ainda é a abertura de espaço para reconhecer que o aluno também é um sujeito ativo no processo”, comentou o Diretor de Graduação da Unisinos.
As aulas do Colégio Medianeira retornam no dia 13/2, para o Ensino Fundamental e Médio, e 14/2, para os alunos do Educação Infantil.[/fusion_text][/fusion_builder_column][fusion_builder_column type=”1_1″ background_position=”left top” background_color=”” border_size=”” border_color=”” border_style=”solid” spacing=”yes” background_image=”” background_repeat=”no-repeat” padding=”” margin_top=”0px” margin_bottom=”0px” class=”” id=”” animation_type=”” animation_speed=”0.3″ animation_direction=”left” hide_on_mobile=”no” center_content=”no” min_height=”none”][fusion_images picture_size=”fixed” hover_type=”none” autoplay=”no” columns=”5″ column_spacing=”13″ scroll_items=”” show_nav=”yes” mouse_scroll=”no” border=”yes” lightbox=”yes” class=”” id=””][fusion_image link=”” linktarget=”_self” image=”http://www.colegiomedianeira.g12.br/wp-content/uploads/2017/02/abertura-4.jpg” alt=””/][fusion_image link=”” linktarget=”_self” image=”http://www.colegiomedianeira.g12.br/wp-content/uploads/2017/02/abertura-5.jpg” alt=””/][fusion_image link=”” linktarget=”_self” image=”http://www.colegiomedianeira.g12.br/wp-content/uploads/2017/02/abertura-6.jpg” alt=””/][fusion_image link=”” linktarget=”_self” image=”http://www.colegiomedianeira.g12.br/wp-content/uploads/2017/02/abertura-7.jpg” alt=””/][/fusion_images][/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container]